세고비아가 독학하지 않았다면...저런 연주가 나오지 않았을지도 모른다고 생각합니다

예를들어봅시다..만약 세고비아가 애초부터 어떤스승에게 기타를 배웠다고 가정했을때..
세고비아를 가르치는 스승이..세고비아에게..너는 비브라토가 지나친거 같으니..
비브라토는 조금만 넣어라라고 명령했다면 어떻게 되겠습니까?


실제로 한번 실험해 보시길 바랍니다
똑같은 연주를 했을때..어떤사람은 혹평을 하고 어떤이는 악평을 합니다

지휘자 카라얀을 예를 들어봅시다

어떤평론가는 카라얀의 연주를 최고로 평합니다

그러나 어떤이는 악평을 실제로 했습니다...이를테면 첼리디바케는 카라얀은 음악가가 아니고 연예인일 뿐이다라고 악평했습니다...어떤 지휘자를 만나느냐에 따라 음악이 박자 템포 리듬이 달라져버리는 경우도 있습니다

어떤 스승을 만나느냐의 문제는 상당히 중요한다는거죠..

우리나라의 음악공부법을 관찰해보변..스승이 제자에게 강요하는 방식이 많은것 같습니다
이건 하지마..저건 하지나...손모양은 이렇게 해야해..이런식으로 말입니다

세고비아 손바닥 보세요..그게 일반사람 손하고 같습니까?

사람마다 연주법은 다를수밖에 없다고 봅니다..신체와 생각이 다른것처럼요
결론...가장좋은 스승이란? 제자가 하루빨리 독학할수 있는길을 도와주고 이끌어주는 스승이라 봅니다